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Cartilla Monitoreo con enfoque de derechos de la niñez y adolescencia

Esta herramienta describe el proceso general para elaborar el Plan de Monitoreo detallando las actividades que se realizan en cada etapa, al mismo tiempo que señala las herramientas que se requieren en cada una.

Cartilla Monitoreo con enfoque de derechos de la niñez y adolescencia

Sección: Elaboración del plan de monitoreo de garantía de derechos de la niñez y la adolescencia

Descripcion

Esta herramienta describe el proceso general para elaborar el Plan de Monitoreo detallando las actividades que se realizan en cada etapa, al mismo tiempo que señala las herramientas que se requieren en cada una.

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✔ Tecnicos municipales.
✔ Personal de instituciones de gobierno y de ONG interesados en realizar fortalecimiento de capacidades.
✔ Personal tecnico de AMHON.

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Etapa 1. Sensibilización y alistamiento

En esta carpeta se encuentran todas las herramientas que corresponden a la etapa inicial que van desde formatos de convocatorias, presentación del proceso de monitoreo, modelos de actas…

Etapa 1. Sensibilización y alistamiento

Sección: Elaboración del plan de garantía de derechos de la niñez y la adolescencia

Descripcion

En esta carpeta se encuentran todas las herramientas que corresponden a la etapa inicial que van desde formatos de convocatorias, presentación del proceso de monitoreo, modelos de actas de actas de compromiso, y un formato de plan de trabajo para el equipo responsable de elaborar el Plan.

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✔ Tecnicos municipales.
✔ Personal de instituciones de gobierno y de ONG interesados en realizar fortalecimiento de capacidades.
✔ Personal tecnico de AMHON.

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Etapa 2. Elaboración de Plan de Monitoreo

En esta carpeta se encuentran todas las herramientas para elaborar participativamente el plan de monitoreo, contiene una serie de ejercicios desarrollados para facilitar la comprensión del proceso, además de fichas de indicadores…

Etapa 2. Elaboración de Plan de Monitoreo

Sección: Elaboración del plan de garantía de derechos de la niñez y la adolescencia

Descripcion

En esta carpeta se encuentran todas las herramientas para elaborar participativamente el plan de monitoreo, contiene una serie de ejercicios desarrollados para facilitar la comprensión del proceso, además de fichas de indicadores para cada categoria de derechos. De igual manera se presentan recursos para guiar el proceso de recoleccion de informacion, consolidacion y el uso y difusion de los datos.

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✔ Tecnicos municipales.
✔ Personal de instituciones de gobierno y de ONG interesados en realizar fortalecimiento de capacidades.
✔ Personal tecnico de AMHON.

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Etapa 3. Elaboración de documento final de monitoreo

En esta carpeta se encuentran las herramientas para preparar el informe, la herramienta principal consiste en una matriz de Excel denominada Documento Modelo de Plan de Monitoreos, divida en secciones que contienen…

Etapa 3. Elaboración de documento final de monitoreo

Sección: Elaboración del plan de garantía de derechos de la niñez y la adolescencia

Descripcion

En esta carpeta se encuentran las herramientas para preparar el informe, la herramienta principal consiste en una matriz de Excel denominada Documento Modelo de Plan de Monitoreos, divida en secciones que contienen una introduccion, el cuadro de problemas, alternativas y resultados definidos en la etapa anterior, y cada uno de los pasos del monitoreo.

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✔ Tecnicos municipales.
✔ Personal de instituciones de gobierno y de ONG interesados en realizar fortalecimiento de capacidades.
✔ Personal tecnico de AMHON.

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Etapa 4. Socialización del Documento

Aunque no existe un formato estándar para elaborar el plan se recomienda seguir una estructura que muestre claramente la cadena de resultados o teoría de cambio, iniciando por el impacto esperado, los resultados, los productos, las actividades y los insumos.

Etapa 4. Socialización del Documento

Sección: Elaboración del plan de monitoreo de garantía de derechos de la niñez y la adolescencia

Descripcion

Aunque no existe un formato estándar para elaborar el plan se recomienda seguir una estructura que muestre claramente la cadena de resultados o teoría de cambio, iniciando por el impacto esperado, los resultados, los productos, las actividades y los insumos.

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✔ Tecnicos municipales.
✔ Personal de instituciones de gobierno y de ONG interesados en realizar fortalecimiento de capacidades.
✔ Personal tecnico de AMHON.

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